As novas turmas terão início no segundo semestre deste ano.
Estão abertas as inscrições para alunos que têm o desejo de aprender um novo idioma. As turmas dos Centros de Estudos de Línguas (CELs) terão início no segundo semestre deste ano.
São mais de 200 unidades em todo o Estado, que oferecem cursos gratuitos de inglês, espanhol, francês, italiano, alemão e japonês. A quantidade de vagas e idiomas oferecidos variam de acordo com o CEL.
Podem se inscrever alunos da rede estadual a partir do 7º ano do Ensino Fundamental, Ensino Médio ou Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Os interessados devem procurar a Diretoria de Ensino de sua escola para verificar a disponibilidade de CEls, assim como a oferta de idiomas e vagas na região. Clique aqui.
Os estudantes devem comparecer à unidade acompanhados dos pais ou responsáveis para fazer a inscrição (no caso dos menores de 18 anos).
O curso de inglês tem duração de um ano e os demais três anos, ou seja, seis semestres. As aulas acontecem quatro vezes por semana, no contraturno das aulas do ensino regular.
O jovem Leonardo Souza Pinto, cursou no Centro de Línguas Plinio Negrão, e comemora os resultados obtidos com a língua alemã. “O Cel me ajudou bastante com a minha formação alemão básico. Por exemplo, eu cheguei aqui sem conhecimento nenhum de alemão! Então, com o conhecimento de várias línguas, nós podemos, inclusive, ir para outros países e assim conseguimos evoluir muito mais com um futuro bem melhor.
Em 2016, o jovem decidiu participar do FIT, avaliação realizada pelo Instituto Goethe e que dá aos classificados certificados em proficiência em Língua Alemã. Na prova, Leonardo obteve o segundo lugar geral. “Com a nota máxima , ele conseguiu participar desse programa de imersão , onde eles ficam uma semana em outro Estado falando só alemão”, disse a docente Erica de Moraes Rego.
Metodologia
O plano de estudo dos CELs tem foco na conversação em situações do cotidiano e mercado de trabalho. “O Centro de Estudo de Línguas pode mudar a vida profissional de um aluno, mas a pessoal também. Possibilita maior entendimento de identidade cultural, de respeito. Tudo isso muda em nós, é um crescimento. O Centro de Línguas faz a diferença na formação do aluno”, fala Nathan Ventura, professor de Espanhol do CEL.
O rendimento é avaliado em provas escritas e orais em sala de aula. Além do certificado, as notas e a carga horária são incluídas no histórico escolar do estudante e podem ajudar para comprovação de proficiência.
“O aluno sai preparado em três anos. Nesse período, ele aprende a falar, escrever e ler”, explica a professora de Japonês do CEL, Edna Tanaka. Oferecer aulas de formação complementar é um forte aliado à formação profissional e cultural de cada um dos estudantes da Educação.
Fonte: Secretaria do Estado da Educação de São Paulo.
